常州大学-机械与轨道交通学院

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常 州 大 学 机 械 与 轨 道 交 通 学 院 常 大 主 页 学 院 首 页 E n g l i s h 学 院 信 箱 旧 版 入 口 学 院 概 况 学 院 简 介 党 政 领 导 组 织 机 构 学 院 文 化 党 群 工 作 党 群 动 态 组 织 机 构 支 部 工 作 发 展 公 示 学 生 党 建 工 会 工 作 分 工 会 简 介 组 织 结 构 工 会 活 动 团 委 工 作 关 工 委 工 作 组 织 结 构 关 工 委 活 动 学 科 建 设 学 科 概 况 重 点 学 科 学 科 平 台 师 资 队 伍 师 资 队 伍 动 力 工 程 及 工 程 热 物 理 化 工 过 程 机 械 机 械 工 程 机 械 制 造 及 其 自 动 化 机 械 电 子 工 程 机 械 设 计 及 理 论 车 辆 工 程 材 料 成 型 与 控 制 教 授 副 教 授 青 年 教 师 电 气 工 程 控 制 工 程 教 授 副 教 授 青 年 教 师 力 学 教 研 室 制 图 教 研 室 教 授 副 教 授 青 年 教 师 研 究 生 导 师 科 研 工 作 科 研 方 向 及 团 队 研 发 机 构 省 级 团 队 校 级 团 队 院 级 团 队 科 研 平 台 科 研 成 果 管 理 制 度 学 生 工 作 学 工 团 队 学 生 活 动 学 业 规 划 就 业 信 息 信 息 发 布 友 好 企 业 就 业 动 态 就 业 状 况 管 理 制 度 表 格 下 载 人 才 培 养 专 业 建 设 过 程 装 备 与 控 制 工 程 专 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 专 业 材 料 成 型 及 控 制 工 程 专 业 机 械 电 子 工 程 专 业 电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业 轨 道 交 通 信 号 与 控 制 专 业 车 辆 工 程 专 业 智 能 制 造 工 程 专 业 本 科 生 教 育 教 学 机 构 管 理 制 度 培 养 方 案 下 载 栏 研 究 生 教 育 硕 士 点 简 介 培 养 方 案 研 究 生 导 师 全 日 制 硕 士 研 究 生 非 全 日 制 硕 士 研 究 生 研 究 生 工 作 站 实 验 中 心 实 验 中 心 介 绍 机 械 工 程 中 心 机 械 技 术 基 础 实 验 中 心 现 代 机 械 加 工 培 训 中 心 省 级 实 验 中 心 常 州 市 重 点 实 验 室 实 验 中 心 设 置 机 械 工 程 实 验 中 心 机 械 技 术 基 础 实 验 中 心 现 代 机 械 加 工 培 训 中 心 实 验 设 备 大 型 设 备 性 能 介 绍 自 制 仪 器 设 备 其 他 设 备 实 验 室 安 全 与 管 理 化 机 主 题 公 园 化 机 主 题 公 园 展 品 介 绍 院 务 公 开 校 友 专 栏 校 友 动 态 杰 出 校 友 南 京 地 区 校 友 常 州 地 区 校 友 苏 州 地 区 校 友 无 锡 地 区 校 友 泰 州 地 区 校 友 淮 安 地 区 校 友 徐 州 地 区 校 友 安 徽 地 区 校 友 浙 江 地 区 校 友 天 津 地 区 校 友 重 庆 地 区 校 友 上 海 地 区 校 友 广 东 地 区 校 友 山 东 地 区 校 友 北 京 地 区 校 友 感 恩 母 校 学 院 新 闻 查 看 更 多 + 三 连 金 ！ 我 院 师 生 在 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 （ 2 0 2 4 ） 中 再 创 佳 绩 学 院 新 闻 2 0 2 4 1 0 1 6 我 院 教 工 装 备 党 支 部 入 选 全 省 高 校 “ 双 带 头 人 ” 教 师 党 支 部 书 记 “ 强 国 行 ” 专 项 行 动 团 队 近 日 ， 省 委 教 育 工 委 公 布 了 1 4 7 个 全 省 高 校 “ 双 带 头 人 ” 教 师 党 支 部 书 记 “ 强 国 行 ” 专 项 行 动 团 队 名 单 ， 我 院 教 工 装 备 党 支 部 入 选 。 教 工 装 备 党 支 部 为 全 省 党 建 工 作 样 板 支 部 培 育 建 设 单 位 、 常 州 大 学 特 色 党 支 部 培 育 建 设 单 位 、 常 州 大 学 优 秀 基 层 党 组 织 ， 教 工 装 备 党 支 部 由 2 2 名 教 工 党 员 组 成 ， 支 部 书 记 由 彭 剑 教 授 担 任 。 教 工 装 备 党 支 部 始 终 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 为 指 导 ， 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 在 全 国 教 育 大 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 ， 构 建 了 “ 1 + 3 ” （ 党 建 + 专 业 、 育 人 、 社 会 服 务 ） 深 度 融 合 的 党 建 工 作 体 系 ， 并 与 江 苏 省 特 种 设 备 安 全 监 督 检 验 研 究 院 张 家 港 分 院 党 支 部 、 江 苏 扬 子 江 船 业 集 团 扬 子 鑫 福 党 支 部 以 及 装 备 学 生 党 支 部 开 展 支 部 共 建 ， 支 部 党 员 在 国 家 一 流 专 业 建 设 、 国 家 一 流 课 程 建 设 、 省 重 点 学 科 建 设 以 及 省 级 科 研 平 台 建 设 中 充 分 发 挥 先 锋 模 范 作 用 ， 持 续 推 进 基 层 党 建 与 教 育 事 业 的 “ 一 融 双 高 ” 。 教 工 装 备 党 支 部 将 以 此 次 专 项 行 动 为 契 机 ， 全 面 贯 彻 落 实 新 时 代 党 的 建 设 总 要 求 ， 以 “ 党 建 领 航 、 思 政 示 范 、 产 教 融 合 ， 赋 能 科 技 与 人 才 强 国 ” 为 主 题 开 展 “ 强 国 行 ” 专 项 行 动 ， 不 断 强 化 “ 双 带 头 人 ” 队 伍 建 设 和 作 用 发 挥 ， 推 动 教 育 、 科 技 、 人 才 “ 三 位 一 体 ” 的 高 质 量 协 同 融 合 发 展 ， 以 高 质 量 党 建 学 院 新 闻 2 0 2 4 1 0 2 9 学 院 党 委 书 记 袁 志 华 为 2 0 2 4 级 新 生 讲 授 “ 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 ” 课 为 进 一 步 做 好 新 生 入 学 适 应 ， 帮 助 新 生 规 划 好 大 学 生 涯 系 好 “ 人 生 第 一 粒 扣 子 ” ， 9 月 2 8 日 晚 ， 学 院 党 委 书 记 袁 志 华 在 西 太 湖 校 区 立 艺 楼 大 礼 堂 ， 为 学 院 2 0 2 4 级 新 生 讲 授 了 “ 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 ” 课 。 学 院 党 委 副 书 记 史 鋆 ， 新 生 辅 导 员 及 全 体 2 4 级 新 生 参 加 活 动 。 活 动 由 史 鋆 主 持 。 活 动 伊 始 ， 袁 志 华 代 表 学 院 向 2 0 2 4 级 本 科 新 生 表 达 了 热 烈 的 欢 迎 及 良 好 的 祝 愿 。 讲 授 中 ， 袁 志 华 结 合 多 年 学 生 管 理 经 历 ， 从 大 学 生 活 适 应 与 大 学 生 涯 发 展 两 个 部 分 展 开 。 大 学 生 活 适 应 部 分 ， 以 大 学 阶 段 与 高 中 阶 段 的 区 别 为 引 入 ， 结 合 国 内 外 知 名 大 学 培 养 理 念 ， 强 调 了 大 学 阶 段 对 人 生 的 重 要 意 义 ， 通 过 数 据 画 像 ， 精 准 描 述 了 新 时 代 大 学 生 群 体 性 特 征 ， 同 时 从 人 际 关 系 处 理 、 专 业 学 习 与 实 践 等 方 面 给 予 了 成 长 建 议 。 大 学 生 涯 发 展 部 分 ， 利 用 专 业 理 论 知 识 从 自 我 认 知 ， 职 业 探 索 ， 目 标 设 定 、 实 践 活 动 等 方 面 展 开 ， 重 点 阐 述 了 学 业 生 涯 规 划 的 基 本 要 点 及 实 施 方 法 。 讲 座 内 容 同 时 覆 盖 了 习 近 平 总 书 记 对 青 年 寄 语 、 校 级 校 规 解 读 ， 考 研 就 业 ， 心 理 健 康 教 育 等 内 容 。 此 次 “ 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 ” 课 不 仅 让 新 生 们 对 职 业 规 划 有 了 全 面 而 深 刻 地 认 识 和 理 解 ， 同 时 也 激 发 了 他 们 对 未 来 人 生 道 路 的 积 极 规 划 和 主 动 设 计 的 热 情 。 这 不 仅 是 一 堂 富 有 启 迪 性 的 生 2 0 2 4 0 9 2 9 学 院 召 开 第 四 届 学 生 代 表 大 会 、 第 四 届 研 究 生 代 表 大 会 2 0 2 4 年 1 0 月 2 4 日 晚 ， 常 州 大 学 机 械 与 轨 道 交 通 学 院 、 智 能 制 造 产 业 学 院 于 w 1 2 1 3 举 办 了 第 四 届 学 生 （ 研 究 生 ） 代 表 大 会 。 会 议 由 学 院 学 生 会 主 席 薛 天 赐 主 持 ， 主 要 分 为 以 下 议 程 : 会 议 第 一 项 议 程 ， 由 学 生 会 主 席 宣 读 学 生 会 、 研 究 生 会 组 织 章 程 的 修 订 ， 现 场 学 生 代 表 进 行 举 手 表 决 ， 二 分 之 一 以 上 表 决 通 过 该 章 程 的 修 订 。 会 议 第 二 项 议 程 是 汇 报 机 械 与 轨 道 交 通 学 院 、 智 能 制 造 产 业 学 院 学 生 委 员 会 、 研 究 生 委 员 会 的 工 作 。 汇 报 人 从 “ 两 个 建 设 ” 、 “ 模 式 探 索 ” 、 “ 活 动 创 新 ” 等 方 面 进 行 学 生 工 作 总 结 ， 并 指 出 了 学 生 工 作 过 程 中 的 不 足 之 处 并 提 出 解 决 措 施 。 会 议 最 后 一 项 议 程 是 对 候 选 人 进 行 投 票 。 通 过 现 场 工 作 人 员 进 行 票 数 统 计 ， 选 举 产 生 了 参 加 常 州 大 学 第 十 六 次 学 生 代 表 大 会 、 第 五 次 研 究 生 代 表 大 会 正 式 代 表 3 4 名 ， 其 中 本 科 生 代 表 2 9 名 ， 研 究 生 代 表 5 名 ； 选 举 产 生 了 机 械 与 轨 道 交 通 学 院 、 智 能 制 造 产 业 学 院 新 一 届 学 生 （ 研 究 生 ） 委 员 会 成 员 8 名 ， 其 中 本 科 生 委 员 5 名 ， 研 究 生 委 员 3 名 ， 并 将 选 票 结 果 在 现 场 宣 读 公 示 。 本 次 学 生 （ 研 究 生 ） 代 表 大 会 的 召 开 ， 本 着 公 平 公 正 公 开 的 原 则 ， 决 选 出 了 最 具 代 表 力 的 学 生 （ 研 究 生 ） 委 员 会 成 员 ， 在 未 来 的 时 间 里 ， 相 信 他 们 定 能 不 负 大 家 的 信 任 ， 切 实 反 映 学 生 实 际 情 况 ， 2 0 2 4 1 0 2 5 校 领 导 调 研 现 代 工 程 训 练 中 心 建 设 工 作 1 0 月 3 0 日 ， 为 迎 接 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 ， 加 快 推 动 常 州 大 学 机 械 与 轨 道 学 院 现 代 工 程 制 造 中 心 智 慧 工 程 项 目 的 建 设 工 作 ， 副 校 长 李 忠 玉 、 质 量 管 理 与 评 估 中 心 主 任 陆 怡 一 行 走 访 调 研 现 代 工 程 训 练 中 心 建 设 工 作 ， 学 院 党 委 书 记 袁 志 华 、 副 院 长 彭 剑 、 工 程 训 练 中 心 主 任 宋 瑞 宏 陪 同 调 研 。 校 领 导 一 行 先 后 参 观 了 新 建 成 的 机 器 人 实 训 工 作 站 、 激 光 焊 接 工 作 站 、 数 控 加 工 车 间 、 无 人 机 拆 装 实 训 室 、 激 光 加 工 工 作 坊 及 3 D 打 印 实 训 区 ， 详 细 了 解 工 程 训 练 中 心 建 设 规 划 、 场 地 使 用 、 人 员 配 备 、 实 习 经 费 保 障 等 情 况 ， 对 中 心 各 项 工 作 给 予 肯 定 。 李 忠 玉 指 出 ， 工 程 训 练 中 心 要 坚 持 以 生 为 本 ， 充 分 发 挥 优 质 实 训 资 源 ， 提 升 资 源 使 用 效 能 ， 为 提 升 学 生 综 合 实 践 能 力 构 建 优 质 教 学 资 源 保 障 ； 要 强 化 安 全 责 任 意 识 ， 做 好 实 践 安 全 措 施 ， 确 保 实 践 教 学 安 全 有 序 ； 要 完 善 工 程 训 练 智 能 化 建 设 ， 为 学 校 高 质 量 发 展 提 供 强 有 力 支 撑 。 学 院 新 闻 2 0 2 4 1 0 3 1 现 代 工 程 训 练 中 心 赴 苏 州 调 研 交 流 按 照 《 中 共 中 央 关 于 进 一 步 全 面 深 化 改 革 、 推 进 中 国 式 现 代 化 的 决 定 》 的 指 示 精 神 思 想 ， 以 校 党 委 《 中 国 共 产 党 常 州 大 学 第 三 届 委 员 会 第 三 次 全 体 （ 扩 大 ） 会 议 》 为 指 导 ， 加 快 推 动 常 州 大 学 机 械 与 轨 道 学 院 现 代 工 程 制 造 中 心 智 慧 工 程 项 目 的 建 设 工 作 ， 1 0 月 2 6 日 学 院 院 长 刘 麟 、 副 院 长 郑 剑 锋 、 副 院 长 朱 科 芹 、 副 院 长 彭 剑 、 工 程 训 练 中 心 主 任 宋 瑞 宏 等 一 行 7 人 赴 汇 博 机 器 人 技 术 股 份 有 限 公 司 、 苏 州 职 业 大 学 进 行 调 研 交 流 。 在 汇 博 机 器 人 技 术 股 份 有 限 公 司 和 苏 州 职 业 大 学 ， 了 解 高 校 在 智 能 制 造 大 背 景 下 的 工 程 训 练 转 型 历 程 ， 学 习 了 建 设 智 能 制 造 实 训 的 理 念 、 方 法 ， 探 讨 了 工 程 实 训 师 资 人 才 培 养 的 方 法 ， 交 流 了 创 新 创 业 实 践 活 动 的 组 织 方 法 和 实 践 探 索 经 验 。 本 次 调 研 交 流 的 成 果 将 为 我 院 现 代 工 程 实 训 中 心 智 能 化 升 级 建 设 提 供 帮 助 。 学 院 新 闻 2 0 2 4 1 0 2 8 学 院 成 功 举 办 2 0 2 4 级 新 生 入 学 教 育 系 列 活 动 为 帮 助 2 0 2 4 级 新 生 更 好 适 应 大 学 生 活 、 实 现 角 色 转 换 ， 增 加 对 学 校 专 业 的 了 解 ， 增 强 归 属 感 和 荣 誉 感 ， 科 学 规 划 大 学 生 涯 ， 确 立 新 的 人 生 目 标 ， 学 院 于 9 月 1 0 月 之 间 组 织 开 展 了 多 场 入 学 教 育 活 动 ， 全 体 2 0 2 4 级 本 科 生 参 加 系 列 教 育 活 动 。 入 学 教 育 系 列 包 括 了 校 情 校 史 介 绍 、 日 常 管 理 、 生 涯 教 育 、 资 助 育 人 、 校 园 安 全 、 学 业 规 划 、 选 课 指 导 、 团 学 教 育 、 入 党 启 蒙 、 升 学 就 业 规 划 等 相 关 内 容 。 校 关 工 委 副 主 任 袁 能 从 学 校 的 创 立 背 景 、 发 展 沿 革 、 校 区 建 设 方 面 回 顾 了 学 校 从 初 创 时 期 的 艰 难 起 步 到 如 今 的 蓬 勃 发 展 所 走 过 的 风 雨 历 程 ， 并 寄 语 同 学 们 继 续 发 扬 常 大 “ 追 求 卓 越 勇 担 责 任 ” 的 校 园 精 神 。 学 院 党 委 书 记 袁 志 华 从 大 学 生 活 适 应 与 大 学 生 涯 发 展 方 面 为 2 0 2 4 级 新 生 讲 授 了 “ 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 ” 课 ， 通 过 讲 座 让 新 生 们 对 职 业 规 划 有 了 全 面 而 深 刻 地 认 识 和 理 解 ， 同 时 也 激 发 了 他 们 对 未 来 人 生 道 路 的 积 极 规 划 和 主 动 设 计 的 热 情 。 学 院 党 委 副 书 记 史 鋆 从 学 院 发 展 沿 革 、 学 科 专 业 、 科 学 研 究 、 学 生 培 养 等 方 面 的 详 细 的 介 绍 了 学 院 情 况 并 寄 语 新 生 成 长 成 才 ； 新 生 辅 导 员 张 明 来 、 朱 培 瑜 ， 围 绕 学 生 日 常 管 理 要 求 、 《 本 科 生 学 生 手 册 》 等 学 生 管 理 制 度 进 行 了 讲 解 ， 教 育 新 生 们 自 觉 遵 守 法 律 法 规 和 校 纪 校 规 ， 养 成 良 好 的 行 为 习 惯 2 0 2 4 1 0 2 4 学 院 开 展 2 0 2 4 级 新 生 校 情 校 史 讲 座 为 进 一 步 提 升 2 0 2 4 级 本 科 生 对 学 校 奋 斗 历 程 的 认 识 和 对 学 校 历 史 文 化 的 认 同 ， 增 强 对 学 校 的 荣 誉 感 和 归 属 感 ， 促 进 学 生 思 想 教 育 和 价 值 观 塑 造 。 1 0 月 2 3 日 晚 ， 学 院 邀 请 校 关 工 委 副 主 任 袁 能 在 西 太 湖 校 区 大 礼 堂 为 2 0 2 4 级 新 生 开 展 题 为 《 奋 进 的 常 大 — — 校 名 校 史 校 友 》 的 校 情 校 史 讲 座 ， 活 动 由 学 院 党 委 副 书 记 史 鋆 主 持 ， 全 体 2 0 2 4 级 本 科 新 生 参 加 活 动 。 主 讲 嘉 宾 袁 能 1 9 7 8 年 进 入 南 京 化 工 学 院 常 州 分 院 （ 常 州 大 学 前 身 ） 基 本 有 机 合 成 专 业 学 习 ， 系 我 校 首 届 学 生 ， 毕 业 留 校 后 曾 担 多 个 部 门 领 导 职 务 ， 2 0 1 9 年 退 休 。 袁 老 师 经 历 学 校 不 同 发 展 时 期 ， 见 证 了 学 校 重 要 发 展 时 刻 ， 是 常 州 大 学 的 “ 活 字 典 ” 。 讲 座 中 ， 袁 老 师 从 学 校 的 创 立 背 景 、 发 展 沿 革 、 校 区 建 设 方 面 带 领 同 学 们 回 顾 了 学 校 从 初 创 时 期 的 艰 难 起 步 到 如 今 的 蓬 勃 发 展 所 走 过 的 风 雨 历 程 ， 全 面 阐 述 学 校 四 十 六 年 薪 火 相 传 ， 历 经 几 代 常 大 人 的 奋 力 拼 搏 。 也 亲 切 的 讲 述 了 自 己 及 知 名 校 友 与 常 大 的 故 事 。 袁 老 师 指 出 ， 正 是 有 一 代 又 一 代 常 大 人 踔 厉 奋 发 ， 艰 苦 奋 斗 ， 才 有 了 如 今 常 大 的 成 就 ， 前 辈 们 用 行 动 深 刻 诠 释 了 常 大 “ 责 任 ” 校 训 精 神 。 希 望 同 学 们 继 续 发 扬 常 大 “ 追 求 卓 越 勇 担 责 任 ” 的 校 园 精 神 ， 不 断 奋 进 ， 追 求 卓 越 ， 谱 写 未 来 新 华 章 。 通 过 本 次 活 动 ， 2 0 2 4 1 0 2 3 学 院 召 开 本 科 审 核 评 估 专 题 工 作 会 议 并 对 师 德 师 风 常 态 化 长 效 化 建 设 进 行 总 结 部 署 9 月 2 7 日 ， 学 院 在 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 召 开 本 科 审 核 评 估 专 题 工 作 会 议 并 对 师 德 师 风 常 态 化 长 效 化 建 设 进 行 总 结 部 署 。 学 院 主 要 领 导 及 全 体 教 职 工 参 加 大 会 。 教 学 院 长 朱 科 钤 部 署 本 科 审 核 评 估 工 作 ， 院 党 委 书 记 袁 志 华 主 持 会 议 并 总 结 部 署 师 德 师 风 常 态 化 长 效 化 建 设 。 朱 科 钤 对 对 评 估 的 各 个 环 节 ， 包 括 课 程 设 置 、 教 学 质 量 监 控 、 学 生 管 理 等 方 面 ， 进 行 了 详 细 的 解 读 ， 并 对 各 版 块 工 作 进 程 排 进 行 了 安 排 。 动 员 全 院 上 下 把 握 审 核 评 估 契 机 ， 进 一 步 凝 聚 共 识 、 明 确 目 标 、 强 化 责 任 ， 不 断 完 善 本 科 教 学 体 系 ， 以 评 促 建 、 以 评 促 改 ， 提 高 本 科 人 才 培 养 质 量 。 袁 志 华 对 2 0 2 4 年 师 德 师 风 宣 传 月 活 动 进 行 了 总 结 ， 并 部 署 学 院 教 师 思 想 政 治 和 师 德 师 风 常 态 化 长 效 化 建 设 工 作 。 会 议 强 调 ， 在 审 核 评 估 工 作 来 临 之 际 ， 要 正 确 认 识 教 师 思 想 政 治 工 作 的 极 端 重 要 性 和 师 德 师 风 第 一 标 准 ， 师 德 建 设 是 教 师 队 伍 建 设 的 第 一 要 务 ， 师 德 师 风 是 评 价 教 师 队 伍 的 第 一 标 准 。 要 积 极 认 真 贯 彻 落 实 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 弘 扬 教 育 家 精 神 加 强 新 时 代 高 素 质 专 业 化 教 师 队 伍 建 设 的 意 见 》 、 《 关 于 加 强 和 改 进 新 时 代 师 德 师 风 建 设 的 意 见 》 通 知 精 神 ， 把 教 师 思 想 政 治 工 作 和 师 德 师 风 建 设 放 到 重 要 位 置 上 来 ， 高 度 关 注 校 内 外 各 类 师 德 师 风 风 险 隐 患 现 象 和 矛 盾 事 件 ， 做 好 学 院 新 闻 2 0 2 4 0 9 3 0 学 术 园 地 查 看 更 多 + 专 家 讲 座 ： A c c e l e r a t i n g e n e r g y t r a n s i t i o n w i t h h i g h p e r f o r m a n c e c o m p u t i n g o f m u l t i p h a s e , r e a c t i v e , t h e r m o f l u i d s y s t e m s 地 点 ： 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 时 间 ： 2 0 2 4 0 5 2 7 0 9 : 0 0 : 0 0 学 术 会 议 ： “ 特 设 创 新 氢 启 未 来 ” 2 0 2 4 中 德 失 效 分 析 及 安 全 评 价 学 术 会 议 地 点 ： 常 州 新 城 希 尔 顿 酒 店 帝 景 厅 时 间 ： 2 0 2 4 0 5 2 3 0 8 : 3 0 : 0 0 专 家 讲 座 ： 机 械 类 专 业 课 程 思 政 建 设 目 标 任 务 及 实 施 案 例 地 点 ： 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 时 间 ： 2 0 2 3 1 1 1 4 1 0 : 2 5 : 0 0 专 家 讲 座 ： 想 好 做 好 说 好 — — 高 等 教 育 成 果 奖 培 育 路 径 和 申 报 攻 略 地 点 ： 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 时 间 ： 2 0 2 3 1 1 1 4 0 9 : 3 5 : 0 0 专 家 讲 座 ： 如 何 讲 好 一 堂 课 地 点 ： 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 时 间 ： 2 0 2 3 1 1 1 4 0 8 : 4 5 : 0 0 学 术 报 告 ： 新 能 源 与 储 能 技 术 地 点 ： 乐 行 楼 2 4 3 报 告 厅 时 间 ： 2 0 2 3 1 1 1 4 1 4 : 3 0 : 0 0 通 知 查 看 更 多 + 通 知 关 于 再 推 荐 选 拔 2 0 2 4 2 0 2 5 年 度 辅 导 员 助 理 的 通 知 2 0 2 4 1 1 0 1 通 知 关 于 举 办 2 0 2 5 年 常 州 大 学 工 程 实 践 与 创 新 能 力 大 赛 暨 2 0 2 5 年 . . . 2 0 2 4 1 0 2 9 通 知 关 于 举 办 常 州 大 学 第 十 一 届 手 绘 画 报 大 赛 的 通 知 2 0 2 4 1 0 2 8 通 知 关 于 举 办 2 0 2 4 年 常 州 大 学 第 三 届 学 霸 文 化 节 的 通 知 2 0 2 4 1 0 2 2 公 示 2 0 2 4 年 下 半 年 学 院 拟 推 荐 入 党 积 极 分 子 成 为 党 的 发 展 对 象 候 . . . 2 0 2 4 1 0 2 1 公 示 2 0 2 4 年 下 半 年 学 院 拟 推 荐 优 秀 团 员 作 为 入 党 积 极 分 子 候 选 人 . . . 2 0 2 4 1 0 2 1 公 告 2 0 2 4 年 “ 财 团 法 人 浦 上 奖 学 金 ” 拟 推 荐 名 单 公 示 2 0 2 4 1 0 1 8 通 知 关 于 2 0 2 4 年 常 阳 光 大 奖 学 金 评 审 的 通 知 2 0 2 4 1 0 1 8 特 色 亮 点 查 看 更 多 + 2 0 2 4 1 0 1 6 三 连 金 ！ 我 院 师 生 在 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 （ 2 0 2 4 ） 中 再 创 佳 绩 2 0 2 4 0 5 2 3 学 校 举 行 “ 一 站 式 ” 学 生 社 区 党 员 工 作 站 揭 牌 暨 拓 展 大 思 政 协 同 育 人 场 域 现 场 会 2 0 2 3 1 2 2 7 智 能 制 造 龙 城 实 验 室 常 州 大 学 工 业 母 机 工 程 研 究 院 签 约 揭 牌 并 启 动 2 0 2 3 1 2 1 5 勇 夺 一 金 ！ 我 院 师 生 在 中 国 国 际 大 学 生 创 新 大 赛 （ 2 0 2 3 ） 中 再 创 佳 绩 2 0 2 3 0 8 2 6 喜 讯 ： 热 烈 祝 贺 我 院 教 师 斩 获 6 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 、 5 项 江 苏 省 自 然 科 学 基 金 项 目 2 0 2 3 0 3 2 1 我 院 过 程 装 备 与 控 制 工 程 专 业 入 选 江 苏 省 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 2 . 0 专 业 师 生 风 采 查 看 更 多 + 学 院 学 子 在 中 国 大 学 生 机 械 工 程 创 新 创 意 大 赛 “ 卓 然 笃 舜 宏 图 杯 ” 过 程 装 备 实 践 与 创 新 赛 中 再 获 佳 绩 2 0 2 4 0 8 3 0 “ 研 ” 途 璀 璨 逐 梦 星 河 ｜ 章 开 鹏 ： 千 淘 万 漉 虽 辛 苦 ， 吹 尽 狂 沙 始 到 金 2 0 2 4 0 6 0 4 “ 研 ” 途 璀 璨 逐 梦 星 河 ｜ 王 宇 璐 ： 星 光 不 问 赶 路 人 ， 时 代 不 负 奋 斗 者 2 0 2 4 0 6 0 4 “ 研 ” 途 璀 璨 逐 梦 星 河 ｜ 张 锦 阳 ： 万 里 蹀 躞 ， 以 梦 为 归 2 0 2 4 0 6 0 4 省 优 毕 、 省 三 好 、 省 优 干 风 采 展 示 丨 目 有 繁 星 ， 沐 光 而 行 ， 他 们 不 负 青 春 韶 华 2 0 2 4 0 6 0 3 退 役 大 学 生 贾 华 斌 ： 从 战 士 到 硕 士 ， 用 坚 毅 书 写 别 样 青 春 2 0 2 4 0 5 1 3 就 业 信 息 查 看 更 多 + 招 聘 2 3 0 5 4 3 : 江 苏 号 角 精 密 工 具 有 限 公 司 2 0 2 4 1 0 2 9 招 聘 2 3 0 5 4 2 : 苏 州 杜 尔 气 体 化 工 装 备 有 限 公 司 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 4 1 : 深 圳 市 驭 能 科 技 有 限 公 司 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 4 0 : 大 族 激 光 集 团 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 3 9 : 中 国 石 化 集 团 联 合 石 化 公 司 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 3 8 : 永 荣 控 股 集 团 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 3 7 : 常 州 一 步 干 燥 设 备 有 限 公 司 2 0 2 4 1 0 2 1 招 聘 2 3 0 5 3 6 : 无 锡 市 亚 迪 流 体 控 制 技 术 有 限 公 司 2 0 2 4 1 0 1 0 快 速 链 接 现 代 制 造 工 程 训 练 中 心 机 械 工 程 实 验 中 心 江 苏 省 绿 色 过 程 装 备 重 点 实 验 室 常 州 市 模 具 先 进 制 造 高 技 术 研 究 重 点 实 验 室 常 州 大 学 能 源 化 工 装 备 研 究 院 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 主 题 教 育 官 方 网 站 机 械 与 轨 道 交 通 学 院 S c h o o l o f M e c h a n i c a l E n g i n e e r i n g a n d R a i l T r a n s i t 智 能 制 造 产 业 学 院 S c h o o l o f I n t e l l i g e n t M a n u f a c t u r i n g 地 址 ： 江 苏 省 常 州 市 武 进 区 滆 湖 中 路 2 1 号 联 系 电 话 ： 0 5 1 9 8 1 1 6 9 8 0 9 0 5 1 9 8 1 1 6 9 8 1 2 院 长 邮 箱 ： l i u l i n @ c c z u . e d u . c n 书 记 邮 箱 ： y z h @ c c z u . e d u . c n 技 术 支 持 ： 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 | 管 理 入 口 | 邮 编 ： 2 1 3 1 6 4 学 院 官 方 公 众 号 常 州 大 学 I C P 备 ： 苏 I C P 备 0 5 0 7 0 6 8 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