江门自闭症训练 | 江门孤独症 | 蓬江区爱儿健康管理服务中心

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蓬江区爱儿健康管理服务中心是江门市专门为自闭症、多动症、语言发育迟缓等成长问题儿童及家长提供评估、训练、教育、咨询、指导的专业服务机构。本中心拥有十多年自闭症教学经验的老师。中心拥有近700平方训练场地，设有感觉统合室、个训室、游戏文化...

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江 门 自 闭 症 训 练 | 江 门 孤 独 症 | 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 江 门 市 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 首 页 关 于 我 们 认 识 自 闭 症 课 程 介 绍 资 讯 中 心 相 册 中 心 联 系 我 们 首 页 关 于 我 们 认 识 自 闭 症 课 程 介 绍 资 讯 中 心 相 册 中 心 联 系 我 们 关 于 我 们 认 识 自 闭 症 课 程 介 绍 资 讯 中 心 相 册 中 心 联 系 我 们 免 费 试 听 宝 贝 姓 名 * 宝 宝 生 日 * 联 系 电 话 * 请 选 择 所 属 校 区 * 江 门 市 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 所 属 校 区 * 请 选 择 知 晓 渠 道 * 网 站 链 接 朋 友 介 绍 其 他 途 径 知 晓 渠 道 * 预 约 试 听 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 — — 爱 心 陪 伴 成 长   本 中 心 江 门 市 是 专 门 为 自 闭 症 、 多 动 症 、 语 言 发 育 迟 缓 等 成 长 问 题 儿 童 及 家 长 提 供 评 估 、 训 练 、 教 育 、 咨 询 、 指 导 的 专 业 服 务 机 构 。 本 中 心 拥 有 十 多 年 自 闭 症 教 学 经 验 的 老 师 。 中 心 拥 有 近 7 0 0 平 方 训 练 场 地 ， 设 有 感 觉 统 合 室 、 个 训 室 、 游 戏 文 化 干 预 室 、 小 组 课 室 、 个 人 工 作 系 统 室 。   中 心 依 据 每 位 儿 童 的 综 合 评 估 情 况 制 定 个 性 化 训 练 方 案 ， 采 用 目 前 国 际 最 有 效 的 教 学 方 法 ， 结 构 化 教 学 （ T E A C C H ） 、 应 用 行 为 分 析 法 （ A B A ） 、 人 际 关 系 发 展 （ R D I ） 、 音 乐 治 疗 、 游 戏 文 化 干 预 （ P C I ） 等 方 法 ， 为 有 需 要 的 儿 童 及 家 庭 提 供 多 种 不 同 模 式 的 训 练 与 指 导 。 江 门 市 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 — — 爱 心 陪 伴 成 长   本 中 心 是 专 门 为 自 闭 症 、 多 动 症 、 语 言 发 育 迟 缓 等 成 长 问 题 儿 童 及 家 长 提 供 评 估 、 训 练 、 教 育 、 咨 询 、 指 导 的 专 业 服 务 机 构 。 本 中 心 拥 有 十 多 年 自 闭 症 教 学 经 验 的 老 师 。 中 心 拥 有 近 7 0 0 平 方 训 练 场 地 ， 设 有 感 觉 统 合 室 、 个 训 室 、 游 戏 文 化 干 预 室 、 小 组 课 室 、 个 人 工 作 系 统 室 。 中 心 依 据 每 位 儿 童 的 综 合 评 估 情 况 制 定 个 性 化 训 练 方 案 ， 采 用 目 前 国 际 最 有 效 的 教 学 方 法 ， 结 构 化 教 学 （ T E A C C H ） 、 应 用 行 为 分 析 法 （ A B A ） 、 人 际 关 系 发 展 （ R D I ） 、 音 乐 治 疗 、 游 戏 文 化 干 预 （ P C I ） 等 方 法 ， 为 有 需 要 的 儿 童 及 家 庭 提 供 多 种 不 同 模 式 的 训 练 与 指 导 。 查 看 更 多 H i g h Q u a l i t y C o u r s e s — — —   精 品 课 程   — — — 游 戏 文 化 干 预 （ P C I ） 教 学 游 戏 可 以 依 据 介 入 目 标 及 儿 童 的 特 性 量 身 订 做 ， 可 以 介 入 各 种 特 定 的 目 标 ， 可 以 适 应 各 种 自 闭 症 儿 童 的 需 要 。 简 言 之 ， 游 戏 与 日 常 生 活 是 游 戏 与 文 化 介 入 模 式 的 主 要 介 入 管 道 与 平 台 ， 让 自 闭 症 儿 童 在 游 戏 与 日 常 生 活 中 自 然 学 会 各 种 的 文 化 学 习 能 力 。 感 觉 统 合 教 学 感 觉 统 合 教 学 基 于 儿 童 的 神 经 需 要 ， 引 导 对 感 觉 刺 激 作 适 当 反 应 的 训 练 ， 此 训 练 提 供 前 庭 ( 重 力 与 运 动 ) 、 本 体 感 觉 ( 肌 肉 与 感 觉 ) 及 触 觉 等 刺 激 的 全 身 运 动 ， 其 目 的 是 改 善 脑 处 理 感 觉 资 讯 与 组 织 并 构 成 感 觉 资 讯 的 方 法 ， 使 个 体 能 顺 利 地 与 环 境 接 触 ， 并 感 到 满 足 。 美 国 （ A B A ） 应 用 行 为 分 析 方 法 应 用 A B A 的 理 论 ， 分 析 问 题 行 为 前 后 的 因 果 联 系 ， 从 而 通 过 从 确 定 孩 子 行 为 的 功 能 ， 减 少 问 题 行 为 ， 增 加 孩 子 更 多 的 正 确 行 为 。 将 A B A 的 基 本 方 法 运 用 在 孩 子 的 教 育 中 ， 在 日 常 生 活 中 教 孩 子 必 要 生 活 技 巧 、 每 日 活 动 ， 集 中 、 有 效 地 教 孩 子 在 发 育 过 程 中 获 得 基 本 能 力 ， 练 习 模 仿 、 理 解 指 令 、 语 言 以 及 使 用 卡 片 进 行 交 流 等 。 个 别 辅 导 训 练 （ 一 对 一 ） 运 用 结 构 化 教 学 方 法 （ A B A ） 应 用 行 为 分 析 疗 法 等 多 种 训 练 方 法 将 教 育 计 划 目 标 分 体 ， 进 行 反 复 和 高 强 度 训 练 ， 逐 步 改 善 语 言 、 模 仿 、 参 与 、 认 知 理 解 认 识 表 达 、 注 意 力 等 存 在 问 题 。 结 构 化 教 学 结 构 化 教 学 不 仅 仅 培 养 个 体 的 能 力 和 技 能 ， 同 时 ， 还 利 用 结 构 化 和 视 觉 化 给 A S D 人 群 提 供 一 个 孤 独 症 友 好 的 环 境 ， 帮 助 他 们 理 解 周 围 的 世 界 ， 训 练 他 们 自 主 和 有 意 义 的 沟 通 ， 培 养 他 们 的 独 立 性 和 管 理 自 己 生 活 的 能 力 。 小 组 游 戏 课 以 游 戏 为 媒 介 ， 让 儿 童 在 游 戏 中 自 然 地 获 得 肌 肉 协 调 与 动 作 练 习 ， 学 习 人 际 交 往 技 巧 ， 增 进 语 言 主 动 性 ， 学 会 理 解 及 遵 守 规 则 ， 引 发 智 力 、 发 展 、 培 养 儿 童 学 会 观 察 并 去 感 受 游 戏 气 氛 及 乐 趣 及 基 础 。 个 人 工 作 系 统 通 过 有 系 统 的 环 境 安 排 ， 有 规 律 的 学 习 流 程 ， 以 及 明 显 的 视 觉 提 示 ， 锻 炼 学 生 独 立 工 作 的 动 机 和 能 力 ， 培 养 学 生 自 我 责 任 感 和 完 成 任 务 的 概 念 。 音 乐 课 以 节 奏 为 基 础 ， 以 综 合 性 参 与 性 ， 创 造 性 和 互 动 性 为 基 本 原 理 ， 有 效 提 高 儿 童 的 参 与 能 力 和 专 注 力 ， 感 知 觉 ， 模 仿 能 力 。 精 细 和 手 眼 口 耳 协 调 ， 身 体 协 调 、 听 力 、 记 忆 力 、 认 知 理 解 能 力 、 语 言 和 交 流 能 力 ， 增 进 自 闭 儿 童 情 感 ， 对 改 善 情 绪 和 行 为 问 题 有 很 好 帮 助 。 精 细 课 教 学 通 过 剪 、 贴 、 画 、 撕 、 拆 、 写 等 操 作 ， 提 高 孩 子 们 注 意 力 ， 并 锻 炼 手 眼 协 调 ， 小 肌 肉 方 面 的 能 力 ， 改 善 和 提 高 孩 子 们 动 手 和 书 写 能 力 ， 为 上 学 打 好 必 要 基 础 。 游 戏 文 化 干 预 （ P C I ） 教 学 感 觉 统 合 教 学 美 国 （ A B A ） 应 用 行 为 分 析 方 法 个 别 辅 导 训 练 （ 一 对 一 ） 结 构 化 教 学 小 组 游 戏 课 个 人 工 作 系 统 音 乐 课 精 细 课 教 学 L a t e s t   E v e n t — — —   最 新 动 态   — — —   0 1 2 0 2 1 / 0 6 2 0 2 1 年 ， 快 乐 “ 六 一 ” 今 天 是 “ 六 一 ” 儿 童 节 ， 中 心 为 小 朋 友 们 准 备 了 1 0 种 精 美 礼 物 。 同 时 市 党 史 办 公 室 也 来 中 心 慰 问 ， 并 给 小 朋 友 们 带 了 礼 物 ， 希 望 每 一 位 小 朋 友 都 能 开 开 心 心 ， 健 康 快 乐 成 长 ！ 0 7 2 0 2 0 / 1 2 我 在 小 学 很 好 小 学 ， 这 是 多 少 个 自 闭 症 家 长 的 目 标 也 是 希 望 ， 每 一 个 康 复 的 家 长 ， 短 期 的 目 标 都 是 希 望 小 孩 能 回 归 普 通 小 学 就 读 ， 乐 乐 （ 化 名 ） 的 家 长 也 是 如 此 ， 乐 乐 虽 是 一 个 典 型 自 闭 症 ， 但 家 长 没 有 放 弃 ， 而 是 全 身 心 投 入 到 自 闭 症 的 康 复 训 练 中 来 ， 每 周 一 至 五 都 是 白 天 陪 伴 着 乐 乐 来 爱 儿 康 复 中 心 上 课 ， 回 到 家 也 积 极 跟 着 老 师 的 计 划 一 起 干 预 训 练 。 就 这 样 在 大 家 的 努 力 下 ， 乐 乐 一 天 天 进 步 了 ， 付 出 终 有 回 报 ， 在 今 年 9 月 ， 乐 乐 上 学 了 。 0 7 2 0 2 0 / 1 2 “ 学 成 ” 而 归 暖 师 心 这 是 岩 岩 就 读 小 学 后 第 一 次 回 爱 儿 康 复 中 心 ， 在 一 个 周 六 的 上 午 ， 岩 岩 妈 妈 一 早 就 和 岩 岩 拿 着 水 果 和 写 着 “ 爱 心 、 耐 心 、 细 心 ， 感 恩 、 感 谢 、 感 动 ” 的 大 锦 旗 来 慰 问 老 师 。 期 间 详 聊 了 岩 岩 在 小 学 的 情 况 ， 在 得 知 岩 岩 在 小 学 过 度 的 很 好 后 ， 老 师 们 都 感 到 很 欣 慰 。 一 路 走 来 的 不 易 及 进 步 时 的 喜 悦 ， 恐 怕 只 有 亲 身 经 历 的 家 长 和 老 师 才 能 真 正 体 会 。 0 1 2 0 2 0 / 0 6 2 0 2 0 年 “ 六 一 ” 儿 童 节 快 乐 ！ 今 天 是 “ 六 一 ” 儿 童 节 ， 相 信 在 大 家 的 记 忆 中 ， “ 六 一 ” 是 多 姿 多 彩 的 一 天 ， 是 难 忘 的 一 天 ， 在 那 一 天 有 假 期 、 有 游 玩 活 动 、 有 礼 品 、 有 美 食 . . . . . 1 6 2 0 2 0 / 0 1 感 谢 市 政 府 党 史 办 公 室 与 企 业 联 合 会 对 中 心 的 慰 问 值 岁 末 年 初 之 际 ， 1 月 9 日 下 午 ， 市 企 业 联 合 会 与 市 委 党 史 研 究 室 义 工 队 的 同 志 来 到 市 爱 儿 康 复 中 心 ， 看 望 坚 持 在 帮 助 患 儿 第 一 线 的 老 师 和 正 在 接 受 康 复 治 疗 的 自 闭 症 儿 童 。 大 家 认 真 听 取 了 中 心 相 关 的 介 绍 ， 详 细 询 问 了 孩 子 们 的 生 活 和 治 疗 情 况 ， 并 感 谢 老 师 们 的 辛 勤 付 出 ， 祝 愿 孩 子 们 能 早 日 康 复 。 自 闭 症 儿 童 的 康 复 ， 需 要 关 怀 、 需 要 帮 助 、 需 要 全 社 会 的 理 解 和 接 纳 ， 此 次 慰 问 之 行 让 患 儿 家 庭 感 受 到 社 会 的 温 暖 关 怀 ， 希 望 有 更 多 的 人 加 入 到 关 爱 自 闭 症 儿 O u r T e a c h e r T e a m — — — 教 师 团 队   — — — 张 文 义     主 任 张 文 义 主 任 毕 业 于 长 沙 民 政 学 院 、 韶 关 学 院 、 承 德 师 范 学 院 、 江 门 教 育 学 院 、 江 门 幼 师 等 专 业 院 校 ， 并 经 中 山 三 院 、 香 港 协 康 会 等 专 业 机 构 培 训 ， 是 一 支 有 责 任 心 、 有 爱 心 、 有 丰 富 的 教 育 教 学 经 验 的 教 师 队 伍 。 刘 相 来   老 师 刘 相 来 老 师 毕 业 于 长 沙 民 政 学 院 、 韶 关 学 院 、 承 德 师 范 学 院 、 江 门 教 育 学 院 、 江 门 幼 师 等 专 业 院 校 ， 并 经 中 山 三 院 、 香 港 协 康 会 等 专 业 机 构 培 训 ， 是 一 支 有 责 任 心 、 有 爱 心 、 有 丰 富 的 教 育 教 学 经 验 的 教 师 队 伍 。 免 费 试 听 宝 贝 姓 名 * 宝 宝 生 日 * 联 系 电 话 * 请 选 择 所 属 校 区 * 江 门 市 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心 所 属 校 区 * 请 选 择 知 晓 渠 道 * 网 站 链 接 朋 友 介 绍 其 他 途 径 知 晓 渠 道 * 预 约 试 听 首 页 | 关 于 我 们 | 认 识 自 闭 症 | 课 程 介 绍 | 资 讯 中 心 | 相 册 中 心 | 联 系 我 们   电 话 ： 0 7 5 0 3 1 8 6 6 8 0 手 机 ： 1 8 9 2 3 0 7 5 6 8 0 地 址 ： 江 门 市 蓬 江 区 江 边 里 1 6 0 号 1 0 1 室 请 双 击 输 入 内 容 . . . 友 情 链 接 ： 江 门 自 闭 症       江 门 孤 独 症       蓬 江 区 自 闭 症       蓬 江 区 孤 独 症 儿 童 轻 微 自 闭       自 闭 症 少 儿 中 心       小 孩 自 闭 症       少 儿 多 动 症 江 门 自 闭 症 康 复 中 心       版 权 所 有 ： 蓬 江 区 爱 儿 健 康 管 理 服 务 中 心       备 案 号 ： 粤 I C P 备 2 0 0 4 1 3 8 4 号 取 消 电 话 咨 询 置 顶 首 页 在 线 客 服 添 加 微 信 好 友 ， 详 细 了 解 产 品 使 用 企 业 微 信 “ 扫 一 扫 ” 加 入 群 聊 复 制 成 功 添 加 微 信 好 友 ， 详 细 了 解 产 品 我 知 道 了

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