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 上 海 灿 态 灿 态 · 教 育 首 页 振 兴 杯 产 品 解 决 方 案 关 于 我 们 数 据 驱 动 质 量 提 升 了 解 我 们 o r W a t c h V i d e o 灿 态 C A D 智 能 评 测 软 件 快 速 测 评 好 帮 手 灿 态 机 械 零 件 智 能 评 测 系 统 量 具 版 手 动 测 量 ， 自 动 评 分 灿 态 机 械 零 件 智 能 评 测 系 统 光 学 测 量 版 自 动 测 量 ， 自 动 评 分 灿 态 专 业 考 试 系 统 适 应 职 业 教 育 的 专 业 化 考 试 平 台 知 识 网 络 系 统 机 械 专 业 知 识 体 系 网 络 系 统 灿 态 常 用 量 具 测 量 仿 真 系 统 软 件 1 5 种 常 用 量 具 虚 拟 仿 真 实 训 系 统 我 们 专 注 于 专 业 技 术 产 品 优 势 依 托 于 多 年 行 业 专 业 经 验 ， 结 合 C A D 图 形 处 理 技 术 、 数 据 采 集 技 术 、 云 计 算 处 理 技 术 、 大 数 据 分 析 技 术 ， 为 客 户 带 来 专 业 化 的 产 品 体 验 。 专 业 化 多 年 行 业 经 验 的 专 业 化 团 队 、 多 年 企 业 服 务 的 专 业 化 技 术 、 多 项 专 业 化 的 技 术 专 利 。   体 系 化 专 业 课 程 知 识 体 系 化 、 数 据 采 集 自 动 化 、 资 源 网 络 推 送 个 性 化 、 数 据 收 集 分 析 多 样 化 。     数 据 化 图 纸 、 工 件 、 实 训 过 程 、 理 论 考 核 多 维 度 、 全 过 程 数 据 采 集 及 分 析 ， 助 力 教 师 精 准 教 学 。   让 客 户 更 高 兴 专 家 客 户 专 家 和 客 户 的 满 意 ， 是 我 们 不 断 追 求 极 致 的 源 动 力 。 希 望 通 过 我 们 的 努 力 ， 让 教 学 更 简 单 、 更 有 趣 、 更 高 效 ！ “ 平 台 资 料 齐 全 ， 有 视 频 讲 解 、 文 字 讲 解 还 有 配 套 的 练 习 题 目 非 常 好 用 ， 操 作 手 册 ， 对 于 教 师 开 网 络 课 程 也 有 很 大 的 帮 助 。 学 生 学 习 完 知 识 点 后 可 以 在 线 答 题 ， 还 能 够 导 出 学 生 练 习 的 详 细 数 据 ， 方 便 教 师 给 学 生 做 重 点 讲 解 。 ” — 江 西 技 师 学 院 机 械 专 业 副 主 任 曹 素 芝 “ 抗 击 疫 情 ， 灿 态 一 直 在 行 动 。 在 疫 情 期 间 ， 老 师 们 都 只 能 进 行 网 上 教 学 ， 可 怎 样 检 测 学 生 的 学 习 效 果 呢 ， 这 时 灿 态 公 司 解 决 了 老 师 们 的 大 难 题 ， 它 的 “ 专 题 考 试 ” 和 “ 素 材 学 习 ” 为 学 生 们 提 供 了 很 多 学 习 的 素 材 ， 帮 助 了 学 生 查 漏 补 缺 ， 巩 固 了 学 习 效 果 ， 是 一 个 集 实 用 性 、 辅 助 性 和 服 务 性 为 一 体 的 综 合 平 台 。 ” — 宣 城 市 机 械 电 子 工 程 学 校 吴 金 群 老 师 “ 灿 态 在 线 考 试 平 台 目 前 所 具 备 的 各 项 教 学 、 学 习 、 检 测 、 阅 卷 及 诊 断 功 能 ， 因 其 无 纸 化 考 试 、 高 效 反 馈 测 评 结 果 及 精 准 教 学 教 研 、 学 习 检 测 后 的 自 动 诊 断 、 学 习 辅 导 资 源 的 自 动 推 送 等 满 足 学 生 自 适 应 学 习 等 优 势 ， 已 在 国 内 相 关 产 品 中 居 于 领 先 地 位 。 ” — 浙 江 省 嘉 兴 教 育 学 院 职 教 研 究 处 范 家 柱 “ 《 机 械 制 图 》 是 我 们 机 械 类 专 业 基 础 课 程 ， 灿 态 在 线 课 程 设 计 的 很 好 ， 很 适 合 同 学 们 自 学 ， 疫 情 期 间 ， 孩 子 们 可 以 通 过 视 频 的 讲 解 理 解 掌 握 重 点 难 点 ， 尤 其 对 练 习 题 的 设 计 更 能 体 现 理 实 一 体 化 的 教 学 理 念 ， 学 生 基 本 在 线 都 能 完 成 ， 在 虚 拟 网 络 的 条 件 下 ， 是 同 学 们 的 学 习 积 极 性 有 很 大 的 提 高 ！ 感 谢 ！ 感 谢 背 后 为 同 学 们 付 出 的 所 有 老 师 们 ！ ” — 吉 林 长 春 职 业 技 术 学 校 教 师 范 鹤 乐 在 其 中 一 起 进 步 我 们 希 望 和 客 户 一 起 进 步 ， 不 断 提 供 优 质 服 务 ， 并 乐 在 其 中 。 1 + 企 业 客 户 1 + 院 校 客 户 1 项 + 专 利 ( 3 ) + 软 著 1 年 + 行 业 经 验 C u s t o m s & S a m p l e s 客 户 案 例 以 职 业 教 育 为 根 本 ， 以 客 户 需 求 为 导 向 ， 从 客 户 根 本 利 益 出 发 ， 为 客 户 提 供 完 善 的 信 息 化 应 用 解 决 方 案 。 S e p . 1 2 t h 嘉 兴 教 研 室 在 线 考 试 平 台 2 0 2 0 年 春 节 新 冠 病 毒 抗 疫 期 间 ， 为 积 极 响 应 教 育 部 “ 停 课 不 停 学 、 停 课 不 停 教 ” 号 召 ， 更 好 地 做 好 职 业 院 校 疫 情 期 间 的 在 线 教 学 工 作 ， 浙 江 省 嘉 兴 教 育 学 院 职 教 研 究 处 以 机 械 专 业 为 试 点 ， 采 用 了 在 线 考 试 平 台 组 织 教 学 。 嘉 兴 教 育 学 院 职 教 研 究 处 S e p . 2 3 r d W e b D e s i g n f o r t h e F u t u r e F a c i l i s i p s u m r e p r e h e n d e r i t n e m o m o l e s t i a s . A u t c u m m o l l i t i a r e p r e h e n d e r i t . E o s c u m q u e d i c t a a d i p i s c i a r c h i t e c t o c u l p a a m e t . M i k e A d a m S e p . 2 4 t h W e b D e s i g n f o r t h e F u t u r e F a c i l i s i p s u m r e p r e h e n d e r i t n e m o m o l e s t i a s . A u t c u m m o l l i t i a r e p r e h e n d e r i t . E o s c u m q u e d i c t a a d i p i s c i a r c h i t e c t o c u l p a a m e t . M i k e A d a m L e t s w o r k t o g e t h e r 科 技 改 变 教 育 灿 态 上 海 灿 态 信 息 技 术 有 限 公 司 是 专 注 企 业 与 院 校 质 量 提 升 的 技 术 型 企 业 ， 是 国 家 高 新 技 术 企 业 和 上 海 市 两 化 融 合 示 范 企 业 。 灿 态 · 企 业 © 2 0 1 5 2 0 2 4 C a n t a i L T D . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 沪 I C P 备 1 0 2 1 8 6 0 5 号 3

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