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本 科 教 学 审 核 评 估 评 建 工 作 网 站 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 评 建 工 作 网 站 网 站 首 页 组 织 机 构 评 建 动 态 改 革 发 展 政 策 文 件 学 习 资 料 通 知 公 告 N o t i c e 查 看 更 多 + 1 2 2 6 2 0 2 4 关 于 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 意 见 交 流 会 的 通 知 各 部 门 、 各 学 院 ： 根 据 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 安 排 ， 定 于 1 2 月 2 7 日 下 午 召 开 评 估 专 家 意 见 交 流 会 。 现 将 具 体 事 . . . 2 0 2 4 1 2 2 6 1 2 2 3 2 0 2 4 关 于 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 入 校 评 估 说 明 会 的 通 知 各 部 门 、 各 学 院 ： 根 据 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 安 排 ， 定 于 1 2 月 2 5 日 上 午 召 开 专 家 入 校 评 估 说 明 会 。 现 将 具 体 事 . . . 2 0 2 4 1 2 2 3 1 2 2 0 2 0 2 4 关 于 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 组 入 校 评 估 工 作 协 调 会 的 通 知 各 学 院 、 各 部 门 ： 为 进 一 步 配 合 做 好 审 核 评 估 专 家 组 入 校 评 估 考 察 工 作 ， 经 研 究 ， 决 定 召 开 专 家 组 入 校 评 估 工 作 协 . . . 2 0 2 4 1 2 2 0 1 1 1 1 2 0 2 4 关 于 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 启 动 会 的 通 知 各 部 门 、 各 学 院 ： 根 据 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 安 排 ， 定 于 1 1 月 1 4 日 上 午 召 开 评 估 启 动 会 。 现 将 具 体 事 项 通 知 如 . . . 2 0 2 4 1 1 1 1 政 策 文 件 p o l i c y 查 看 更 多 + 江 苏 省 普 通 高 等 学 校 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 （ 第 二 类 ） 实 施 细 则 2 0 2 4 / 0 3 / 2 5 关 于 调 整 徐 州 工 程 学 院 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 评 建 工 作 领 导 小 组 及 机 构 的 通 知 2 0 2 3 / 1 1 / 2 0 徐 州 工 程 学 院 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 方 案 2 0 2 3 / 0 3 / 2 8 教 育 部 关 于 印 发 《 普 通 高 等 学 校 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 实 施 方 案 （ 2 0 2 1 — 2 0 2 5 年 ） 》 的 通 知 2 0 2 3 / 0 2 / 1 6 关 于 做 好 “ 十 四 五 ” 期 间 普 通 高 等 学 校 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 的 通 知 2 0 2 2 / 1 0 / 2 7 评 建 动 态 t r e n d s 查 看 更 多 + 我 校 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 意 见 交 流 会 1 2 月 2 7 日 下 午 ， 徐 州 工 程 学 院 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 意 见 交 流 会 召 开 。 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 组 组 长 、 上 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 2 7 我 校 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 入 校 评 估 说 明 会 1 2 月 2 5 日 上 午 ， 徐 州 工 程 学 院 召 开 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 入 校 评 估 说 明 会 。 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 专 家 组 组 长 、 上 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 2 5 徐 州 工 程 学 院 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 作 简 报 （ 第 七 期 ） 2 0 2 4 / 1 2 / 2 9 改 革 发 展 d e v e l o p 查 看 更 多 + 【 迎 评 进 行 时 】 我 校 学 子 在 2 0 2 4 年 大 学 生 新 文 科 实 践 创 新 大 赛 全 国 总 决 赛 中 获 佳 绩 1 2 月 2 0 日 至 2 2 日 ， 2 0 2 4 年 大 学 生 新 文 科 实 践 创 新 大 赛 全 国 总 决 赛 在 山 东 济 南 举 行 。 通 过 激 烈 的 现 场 展 示 和 答 辩 ， 由 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 2 4 【 迎 评 进 行 时 】 我 校 “ 青 年 实 干 家 ” 在 行 动 ， 构 建 “ 田 间 地 头 ” 劳 动 教 育 课 为 深 入 贯 彻 落 实 团 中 央 的 “ 青 年 实 干 家 计 划 ” ， 促 进 校 地 资 源 共 享 、 优 势 互 补 ， 探 索 打 造 我 校 新 时 代 大 学 生 劳 动 教 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 2 0 【 迎 评 进 行 时 】 我 校 教 师 喜 获 2 0 2 4 年 江 苏 省 高 校 美 育 大 讲 堂 优 课 近 日 ， 江 苏 省 教 育 厅 公 布 了 《 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 公 布 2 0 2 4 年 江 苏 省 高 校 美 育 大 讲 堂 优 课 名 单 及 预 约 2 0 2 5 年 授 课 的 . . . 2 0 2 4 / 1 2 / 1 9 他 山 之 石 T h e w i s d o m o f o t h e r s 查 看 更 多 + 0 3 0 8 2 0 2 4 淮 阴 师 范 学 院 丨 本 科 教 育 教 学 工 作 巡 礼 h t t p s : / / w w w . h y t c . e d u . c n / i n f o / 1 0 7 3 / 1 6 1 6 7 . h t m 2 0 2 4 0 3 0 8 0 1 2 2 2 0 2 4 苏 州 大 学 丨 新 一 轮 审 核 评 估 学 院 自 评 分 享 苏 州 大 学 丨 新 一 轮 审 核 评 估 学 院 自 评 分 享 2 0 2 4 0 1 2 2 1 0 1 7 2 0 2 3 王 树 国 ｜ 新 技 术 革 命 背 景 下 中 国 高 等 教 育 变 革 路 径 探 寻 作 者 简 介 王 树 国 ， 西 安 交 通 大 学 党 委 副 书 记 、 校 长 。 研 究 方 向 为 机 器 人 自 主 控 制 理 论 、 机 器 人 传 感 器 技 术 、 空 间 机 . . . 2 0 2 3 1 0 1 7 0 5 1 0 2 0 2 3 地 方 高 校 如 何 把 准 新 一 轮 审 核 评 估 着 力 点 2 0 2 2 年 1 0 月 ， 国 务 院 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 印 发 《 关 于 做 好 “ 十 四 五 ” 期 间 普 通 高 等 学 校 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 工 . . . 2 0 2 3 0 5 1 0 学 习 资 料 L E A R N I N G M A T E R I A L S 查 看 更 多 + 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 应 知 应 会 基 础 知 识 篇 2 0 2 4 / 1 1 / 0 4 高 等 教 育 质 量 监 测 国 家 数 据 平 台 数 据 填 报 指 南 （ 特 色 篇 ） 2 0 2 4 / 0 8 / 2 8 高 等 教 育 质 量 监 测 国 家 数 据 平 台 数 据 填 报 指 南 （ 通 用 篇 ） 2 0 2 4 / 0 8 / 2 8 高 等 教 育 质 量 监 测 国 家 数 据 平 台 用 户 操 作 指 南 2 0 2 4 / 0 8 / 2 8 新 一 轮 普 通 高 等 学 校 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 4 2 问 2 0 2 3 / 1 2 / 2 8 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 江 苏 省 教 育 厅 电 话 ： 0 5 1 6 8 3 1 0 5 5 8 5 E m a i l ： p g z x @ x z i t . e d u . c n 地 址 ： 江 苏 省 徐 州 市 云 龙 区 丽 水 路 2 号 邮 政 编 码 ： 2 2 1 0 1 8 徐 州 工 程 学 院 版 权 所 有 © 2 0 1 8 高 教 评 估 中 心 制 作 维 护 苏 I C P 备 1 5 0 6 3 4 3 6 号 1 苏 公 网 安 备 3 2 0 3 0 3 0 2 0 0 0 3 2 8 号

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