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维 谷 A I @ 2 0 2 4 – W e i g u D i g i . 2 0 2 4 S k i p t o c o n t e n t 维 谷 A I @ 2 0 2 4 W e i g u D i g i . 2 0 2 4 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 产 品 2 0 2 4 0 1 2 1 2 0 2 4 1 0 0 2 G u S h i N o c o m m e n t s 为 更 便 利 的 为 大 家 提 供 服 务 ， 维 谷 A I 将 近 期 的 文 章 通 过 飞 书 进 行 了 整 合 ， 目 录 更 加 清 晰 ， 更 加 方 便 阅 读 ， 还 可 以 多 维 度 搜 索 。 收 藏 地 址 ： h t t p s : / / n 1 q k z b v z n f f . f e i s h u . c n / w i k i / Q 4 W B w q L h P i c k d T k J c h V c L L x J n z e 链 接 地 址 ： 飞 书 版 本 ： 维 谷 A I 五 步 二 十 项 搞 定 课 题 申 报 书 合 集 （ 需 要 登 录 飞 书 账 号 ） P D F 版 本 ： 下 载 保 存 小 编 非 常 理 解 大 家 写 作 课 题 申 报 书 的 艰 辛 ， 在 指 导 、 分 析 了 上 千 份 课 题 申 报 书 后 ， 小 编 简 要 总 结 结 构 化 过 程 管 理 在 项 目 申 请 中 的 重 要 性 ， 以 及 生 成 式 人 工 智 能 （ A I G C ） 在 提 高 效 率 方 面 的 作 用 。 第 一 步 ： 初 步 准 备 选 择 主 题 ： 根 据 研 究 兴 趣 、 领 域 趋 势 、 个 人 能 力 和 资 源 可 达 性 来 选 择 研 究 主 题 ， 也 可 以 利 用 生 成 式 人 工 智 能 帮 助 选 题 。 预 计 花 费 时 间 因 人 而 异 。 文 献 搜 索 和 选 择 ： 了 解 选 择 合 适 数 据 库 和 关 键 词 的 重 要 性 ， 确 保 文 献 相 关 性 和 时 效 性 ， 评 估 文 献 权 威 性 和 创 新 性 ， 并 建 立 包 括 经 典 和 最 新 研 究 的 文 献 清 单 。 预 计 花 费 时 间 ： 1 周 。 数 据 管 理 ： 确 保 数 据 的 准 确 性 和 有 效 性 ， 选 择 标 准 化 的 数 据 管 理 方 法 ， 深 入 案 例 分 析 ， 理 解 案 例 与 研 究 主 题 的 关 联 。 预 计 花 费 时 间 ： 1 2 周 。 批 判 性 阅 读 ： 通 过 批 判 性 和 分 析 性 阅 读 方 法 挖 掘 文 献 深 层 意 义 ， 组 织 关 键 点 ， 确 保 与 研 究 问 题 的 相 关 性 。 预 计 花 费 时 间 ： 2 个 月 。 国 内 外 研 究 分 析 ： 分 析 国 内 外 研 究 进 展 ， 提 取 关 键 信 息 ， 确 保 内 容 的 相 关 性 和 深 度 ， 并 借 助 人 工 智 能 辅 助 。 预 计 花 费 时 间 ： 2 5 天 。 参 考 优 秀 申 报 书 ： 检 查 申 报 成 功 的 申 报 书 的 结 构 和 内 容 ， 以 及 查 阅 相 似 已 立 项 基 金 的 研 究 成 果 和 进 展 。 预 计 花 费 时 间 ： 3 5 天 。 第 二 步 ： 框 架 构 建 研 究 框 架 建 立 ： 构 建 逻 辑 清 晰 的 框 架 ， 定 义 问 题 、 假 设 和 方 法 ， 并 征 求 意 见 以 增 强 论 证 。 预 计 花 费 时 间 ： 2 0 天 。 研 究 对 象 定 义 ： 明 确 研 究 对 象 的 范 围 和 特 性 ， 以 确 保 其 符 合 研 究 目 的 并 具 有 可 操 作 性 。 预 计 花 费 时 间 ： 1 天 。 研 究 方 法 选 择 ： 详 细 说 明 选 择 适 合 的 研 究 方 法 的 过 程 ， 阐 明 选 择 理 由 ， 并 考 虑 方 法 的 有 效 性 和 局 限 性 。 预 计 花 费 时 间 ： 1 天 。 研 究 结 构 和 逻 辑 ： 建 立 合 理 的 研 究 结 构 ， 清 晰 定 义 研 究 步 骤 和 方 法 ， 并 确 保 思 路 清 晰 系 统 。 预 计 花 费 时 间 ： 2 天 。 定 义 研 究 问 题 ： 从 文 献 中 提 取 未 解 决 的 问 题 ， 定 义 研 究 空 间 ， 并 关 注 问 题 的 原 创 性 和 重 要 性 。 预 计 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评 议 才 能 心 心 相 印 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 九 ） ： 真 问 题 在 前 ， 理 论 争 议 在 后 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 ） ： 用 分 析 性 阅 读 法 来 提 升 研 究 文 献 输 入 质 量 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 一 ） ： 标 题 拟 定 的 四 大 原 则 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 二 ） ： 文 献 准 备 四 个 “ 熬 好 ” 原 则 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 三 ） ： 基 于 “ 问 题 主 题 ” 框 架 ， 紧 扣 “ 三 荤 一 素 ” 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 四 ） ： 揭 秘 标 题 背 后 的 魔 术 密 码 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 七 ） ： 本 子 题 目 A I 评 估 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 八 ） ： 打 磨 基 金 申 报 书 的 十 大 技 巧 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 十 九 ） ： 国 内 外 研 究 状 况 撰 写 的 误 区 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 ） ： 五 步 法 则 破 解 研 究 内 容 部 分 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 一 ） ： 问 题 意 识 的 “ 十 要 ” 与 “ 十 不 要 ” 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 二 ） ： 两 步 搞 定 技 术 路 线 图 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 三 ） ： 文 献 综 述 写 作 要 点 用 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 四 ） ： 如 何 让 你 的 项 目 脱 颖 而 出 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 五 ） ： 文 献 综 述 递 进 逻 辑 的 五 个 维 度 维 谷 A I 辅 助 撰 写 课 题 申 报 书 （ 二 十 六 ） ： 文 献 综 述 的 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分 析 提 示 词 与 仿 写 ： 分 学 科 、 五 步 骤 基 于 全 国 教 育 科 学 规 划 立 项 题 目 的 大 模 型 学 习 ： 两 案 例 、 三 步 骤 2 0 2 4 年 8 月 人 文 社 科 热 点 3 5 5 个 选 题 关 键 词 使 用 “ 维 谷 A I ” 课 题 申 报 书 A I 辅 助 写 作 维 谷 A I 文 献 综 述 与 述 评 2 . 0 维 谷 A I 技 术 路 线 图 维 谷 A I 开 题 报 告 书 维 谷 A I 框 图 2 . 0 S S C I 论 文 写 作 维 谷 A I 教 改 课 题 W e i G u A I ， 维 谷 A I @ 2 0 2 4 京 I C P 备 1 8 0 1 2 7 4 2 号

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